近年來
，在數字化時代背景下
，數字閱讀與多元文化閱讀逐漸成爲提升全民數字素養的主流趨勢和關鍵環節
，受到社會各界的高度重視
。

最新發布的第二十次全國國民閱讀調查顯示
，2022年中國成年國民各媒介綜合閱讀率持續穩定增長
，數字化閱讀方式的接觸率高達80.1%
，且增幅高於紙質圖書閱讀率
。數字閱讀讓“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍更加濃厚
，並已逐漸成爲全社會的一種生活方式
。

近日
，iEnglish未來教育研究院發布的《iEnglish2022數字閱讀報告》指出
，在數字閱讀形式(包括書籍、音頻、視頻、教育遊戲、創新形式等)的細分領域
，2022年iEnglish書籍板塊用戶投入時長佔比最高
，達39.75%
，同比2021年的37.51%有所提升
。同時
，音頻(磨耳朵)和視頻佔比分別爲19.72%和17.6%
，相較2021年也有小幅提升
。

雖然書籍仍是當前數字閱讀時代佔比最大、最受歡迎的閱讀形式
，但與傳統閱讀相比
，數字閱讀能夠提供整合音視頻、書籍、遊戲等形式的整體解決方案
，實現興趣激發、智能推薦和智慧分析等功能
。同時
，數字閱讀有益於家庭教育和親子關系的培養
。數字閱讀還能通過多種人機交互方式
，讓閱讀者既能通過圖文、音視頻輸入
，也能通過語音、鍵盤、觸摸等形式進行輸出
。此外
，數字閱讀還可以提供更加貼近讀者實際需求的知識內容和文化體驗
，幫助讀者提升閱讀能力和語言水平、拓展知識領域和文化視野
。

盡管數字閱讀在快速發展和普及
，但部分讀者心中仍存有疑慮
，在第二十次全國國民閱讀調查中有45.5%的成年國民傾向於“拿一本紙質圖書閱讀”
。因此
，數字閱讀還需要更加完善的基礎設施和普及
，以滿足不同年齡段讀者的需求
，提高讀者對於數字閱讀的心理接受度
。

iEnglish未來教育研究院副院長楊光指出
，在數字化時代
，我們仍需要深入挖掘數字閱讀的潛力和優勢
，加強數字閱讀的普及和推廣
，讓更多的人享受到數字閱讀帶來的便捷和紅利
。在這個過程中
，我們可以通過舉辦線上和線下活動、加強與學校和圖書館的合作、普及數字閱讀的技能和知識
，創新數字閱讀產品和服務等手段
，共同推動數字閱讀在全社會範圍內的發展和普及
，以充分發揮數字閱讀在提升全民數字素養、拓展知識領域和文化視野等方面的作用
，爲當代教育和社會發展貢獻力量
。